Учитель Рыкова Л.В.
Русский язык
|
Тема |
Ссылка на материал resh.edu.ru |
Материал в других источниках Учебник Русский язык В.П.Канакина, В.Г.Горецкий 2 класс 2 часть |
Практическая работа
|
|
Что такое глагол?
|
стр. 68 - 69 |
стр. 70 упр. 120 |
|
|
Единственное и множественное число глаголов. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4241/start/220364/
|
стр. 74 - 75 |
стр. 76 упр. 131 |
|
Правописание частицы НЕ с глаголами. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5342/start/220395/
|
стр. 78 -79 |
стр.80 упр.139 |
|
Обобщение и закрепление знаний по теме «Глагол». |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5339/start/220426/
|
стр. 85 |
стр.81 упр. 143 |
|
Что такое текст-повествование? |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3986/start/180951/
|
стр. 82 |
стр. 84 упр. 146 |
|
Что такое имя прилагательное? |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5341/start/220457/
|
стр. 86 |
стр.87 упр. 151 |
|
Связь имени прилагательного с именем существительным. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3601/start/220598/
|
стр. 88 |
стр. 89 упр. 153 |
|
Прилагательные близкие и противоположные по значению.
|
|
стр. 90 - 91 |
стр.91 упр. 156 |
Математика
|
Тема |
Ссылка на материал resh.edu.ru |
Материал в других источниках Учебник Математика М.И.Моро, М.А.Бантова 2 класс 2 часть |
Практическая работа
|
|
Умножение нуля и единицы. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4300/start/270380/
|
стр. 53 |
стр. 53 № 3,5 |
|
Название компонентов и результата действия умножения. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5682/start/213021/
|
стр. 54 |
стр. 53 № 1,4 |
|
Закрепление изученного. Решение задач. |
|
стр. 55 |
стр. 55 № 3,6 |
|
Переместительное свойство умножения. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5685/start/213336/
|
стр. 56 |
стр. 56 № 2,3 |
|
Переместительное свойство умножения. Закрепление. |
|
стр. 57 |
стр. 57 № 2,5 |
|
Конкретный смысл действия деления. (Решение задач на деление по содержанию). |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4302/start/213367/
|
стр. 58 |
стр. 58 № 1 стр. 59 № 2 |
|
Конкретный смысл действия деления. Закрепление. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3706/start/213398/
|
стр. 61 |
стр. 60 № 4 стр. 61 № 2 |
|
Название компонентов и результата деление. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4303/start/213460/
|
стр. 62 |
стр. 62 № 3,7 |
Литературное чтение
|
Тема |
Ссылка на материал resh.edu.ru |
Материал в других источниках Учебник Литературное чтение Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий 2 класс 2 часть |
Практическая работа
|
|
Ф. Тютчев «Зима не даром злится», «Весенние воды» |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4261/start/185469/
|
стр. 78 - 79 |
стр. 78 – 79 выразительное чтение, вопросы |
|
А. Плещеев «Весна», С.Дрожжин |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5061/start/199649/
|
стр. 80 - 81 |
стр. 80 – 81 выразительное чтение, вопросы |
|
Стихи о весне. А. Блок «На лугу» |
|
стр. 81 |
стр. 81 выразительное чтение, вопросы |
|
И. Бунин «Матери» |
|
стр. 84 |
стр. 84 выразительное чтение, вопросы |
|
А. Плещеев «В бурю» |
|
стр. 82 - 83 |
стр. 82 - 83 выразительное чтение, вопросы |
|
Е. Благинина «Посидим в тишине» Э. Мошковская «Я маму мою обидел» |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5070/start/187430/
|
стр. 85 - 87 |
стр. 85 - 87 выразительное чтение, вопросы |
|
С. Васильев «Белая берёза» |
|
стр. 88 |
стр. 88 наизусть |
|
И.М.Пивоваров «Здравствуй». Обобщение по разделу «Люблю природу русскую. Весна» |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4263/start/187461/
|
стр. 90 |
стр. 90 вопросы |
Литературное чтение на родном языке (русском)
|
Тема |
Ссылка на материал resh.edu.ru |
Материал в других источниках
|
Практическая работа
|
|
В гости к природе. О братьях наших меньших |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5023/ |
|
М. Пришвин «Ребята и утята» прочитать |
|
В гости к природе. О братьях наших меньших |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5033/ |
|
Е. Чарушин «Страшный рассказ» прочитать |
Окружающий мир
|
Тема |
Ссылка на материал resh.edu.ru |
Материал в других источниках Учебник Окружающий мир А.А.Плешаков 2 класс 2 часть |
Практическая работа
|
|
Посмотри вокруг. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4307/start/223749/
|
стр.70 - 73 |
р/т стр. 43 - 45 |
|
Ориентирование на местности. |
|
стр.74 - 77 |
р/т стр. 45 - 48 |
|
Формы земной поверхности |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5535/start/157548/
|
стр.78 - 81 |
р/т стр. 49 - 50 |
|
Водные богатства
|
|
стр.82 - 85 |
р/т стр. 51 - 53 |
Технология
|
Тема |
Ссылка на материал resh.edu.ru |
Материал в других источниках Е.А.Лутцева«Технология» 2 класс |
Практическая работа
|
|
Серебряное царство. Конструируем из фольги |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4044/ |
с.104-107 |
Работа с фольгой |
|
Серебряное царство. |
|
с.104-107 |
Работа с фольгой |
Изобразительное искусство
|
Тема |
Ссылка на материал resh.edu.ru |
Материал в других источниках Б.М.Неменский «Изобразительное искусство» 2 класс 2 часть |
Практическая работа
|
|
Тёплые и холодные цвета. Борьба тёплого и холодного. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3746/
|
|
весенний пейзаж |
|
Тихие и звонкие цвета. Загадки белого и чёрного. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4999/
|
|
хрустальная ваза белой или черной краской |
Английский язык
|
Тема урока |
Материал для изучения |
Практическая работа |
|
My family holidays! |
Российская электронная школа Английский язык – 2 класс Урок 26 https://resh.edu.ru/subject/lesson/5086/start/152220/ (видеоуроки «Начнем урок», «Основная часть»)
|
Изучение лексики:
|
|
My family holidays! |
Российская электронная школа Английский язык – 2 класс Урок 26 https://resh.edu.ru/subject/lesson/5086/start/152220/ (видеоуроки «Начнем урок», «Основная часть»)
|
Практические упражнения в сборнике: с. 98-101 №№ 1-5 |
|
My family holidays! |
Российская электронная школа Английский язык – 2 класс Урок 26 https://resh.edu.ru/subject/lesson/5086/start/152220/ («Тренировочные задания») |
Учебник с.99 № 3 (прослушивание аудио, чтение диалога) с.100 № 1,2 Сборник упражнений с.101 №№ 6,7 |
|
It’s windy! |
Российская электронная школа Английский язык – 2 класс https://resh.edu.ru/subject/lesson/4210/start/152313/ (видеоуроки «Начнем урок», «Основная часть») |
Изучение лексики:
Учебник с.102 № 1,2 |
Форма контроля: выполнение заданий на платформе «Учи.ру», проверка практических работ в сборниках по окончании дистанционного обучения
Музыка
учитель музыки Корниенко Т.А.
|
Тема |
Ссылка на материал в РЭШ |
Материал в других источниках |
Практическая работа |
|
«Воспевший Русь: Г.В.Свиридов» |
Учебник Музыка 2 класс, Е.Д.Критская – стр.120-121 |
Контрольные задания B1 на платформе РЭШ |
|
|
«Воспевший Русь: Г.В.Свиридов» |
Учебник Музыка 2 класс, Е.Д.Критская – стр.120-121 |
Контрольные задания B2 на платформе РЭШ |
Физкультура
учитель Корнеева И.Ю
|
Номер урока |
Тема |
Ссылка на материал в РЭШ |
Домашнее задание |
|
1 |
Челночный бег, как норматив ГТО. |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6130/control/2/190674/ |
Вариант 1,2 на платформе РЭШ |
|
2 |
Совершенствование навыков бега |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5730/start/190680/ |
Вариант 1,2 на платформе РЭШ |
|
3 |
Метание снарядов на дальность |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4318/start/190706/ |
Вариант 1,2 на платформе РЭШ |
|
4 |
Развитие силовых способностей |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6132/start/190732/ |
Вариант 1,2 на платформе РЭШ |
|
5 |
Метание на точность |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4316/start/190759/ |
Вариант 1,2 на платформе РЭШ |
|
6 |
Развитие скоростных способностей |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6131/start/190875/ |
Вариант 1,2 на платформе РЭШ |
